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Entrevista: «Posibilidades y oportunidades del aprendizaje basado en proyectos»

En este episodio del podcast, el primero disponible en audio y vídeo, conversamos con Rosa Liarte, una docente española referente en el mundo de la innovación educativa y el uso pedagógico de la tecnología digital, sobre el aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Puede resultar trillado hablar de esta metodología, sin embargo, siempre es importante recoger no solo información sino también experiencias de quienes lo han aplicado de forma exitosa y ahora son animados difusores.

En lo personal, soy un convencido de que el ABP es cada vez más una mejor alternativa para que los estudiantes aprendan motivados pues se ha ido nutriendo de otras metodologías o estrategias, lo que lo convierte en un poderoso aliado para los maestros que desean diseñar experiencias de aprendizaje memorables. Es común hoy escuchar o leer a docentes que emplean ABP y flipped learning, ABP y aprendizaje cooperativo, ABP e instrucción entre pares, ABP y HyperDocs, o incluso ABP y design thinking. Entonces el ABP es en realidad una especie de hub que permite conectar estrategias diversas alrededor de un reto.

En la entrevista, Rosa Liarte nos comentó sobre:

  • ¿Qué es el ABP?
  • ¿Qué mejora con el ABP? ¿Por qué elegirlo?
  • ¿Cuáles son los requisitos para poder implementar el ABP?
  • ¿Qué aporta la tecnología digital al ABP?
  • ¿Qué le recomendarías a un maestro que quiere iniciar en el ABP?

A continuación el vídeo y audio de la entrevista:

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¡Nos vemos!.

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